Книга "Словарь практического психолога", Головин С. Ю.

Краткое описание/вступление:

ах функциональных. Обусловливает организацию 
двигательной активности организма в поведенческом акте и являет собой модель 
будущего результата действия - "информационный эквивалент результата", 
извлекаемый из памяти в ходе принятия решения, - его "отражение опережающее", с

коим затем сличаются параметры реально выполненного действия:

1) при совпадении осуществленная функциональная схема распадается и организм 
может переходить к другому целенаправленному поведению;

2) при частичном несовпадении вводятся поправки в программу действия;

3) при полном несовпадении развивается поведение ориентировочно-
исследовательское.

АЛАЛИЯ - нейропсихологический симптом, описанный в 1757 г. Характерен 
отсутствием или недоразвитием у детей речи при нормальном слухе и достаточном 
уровне интеллекта. Алалия обусловлена повреждениями речевых зон коры мозга 
головного при родах, заболеваниями или травмами мозга в доречевой период жизни.

Различаются:

1) алалия моторная - когда ребенок вообще не может говорить, хотя понимает 
обращенную к нему речь;

2) алалия сенсорная - когда нет понимания обращенной к нему речи при 
своевременно появившейся речевой активности.

АЛГОРИТМ - предписание, задающее на базе системы правил последовательность 
операций, точное выполнение коих позволяет решать задачи определенного класса. 
Понятие, ключевое для математики и логики математической. В психологии 
применяется не в строгом математическом смысле - при изучении процессов 
управления и процедур выполнения предписаний в различных видах деятельности. 
Включает указание на необходимые для решения задачи исходные данные и критерий 
или правило, по коему процесс нахождения результата признается законченным. 
Умение решить задачу в общем виде - владение некими общими приемами решения 
задач определенного класса - означает владение некоим алгоритмом.

АЛЕКСИТИМИЯ - неспособность субъекта называть эмоции, переживаемые им самим или

другими, то есть переводить их в