Книга "Грамматика фантазии", Родари Джанни

Краткое описание/вступление:

без лишних
предисловий:

               Жил-был   однажды  мальчик,  который  любил  надевать  папины
          ботинки.  Папе надоело, что сын забирает его ботинки, и вот как-то
          вечером  он  взял и подвесил сына к люстре; в полночь сын свалился
          на пол, тогда папа сказал:
               - Кто это, уж не вор ли?
               Глянул - сын лежит на полу. И весь горит. Тогда папа крутанул
          его голову, но он не погас, потянул за уши, а сын все горит, нажал
          на  кончик носа - опять горит, потянул за волосы - горит, нажал на
          пупок - горит. Тут папа снял с сына ботинки, и тогда он погас.

     Финал,   придуманный,   кстати,  не  основным  рассказчиком,  а  другим
малышом,   настолько   пришелся   по   вкусу  ребятам,  что  они  сами  себе
зааплодировали:  действительно,  находка  точно  и  логично  замыкала круг и
придавала рассказу завершенность; но было здесь и кое-что другое.
     Я   думаю,   сам  Зигмунд  Фрейд,  если  бы  он  мог  незримо  при  сем
присутствовать,  разволновался  бы, услышав рассказ, столь легко поддающийся
интерпретации  в  духе  теории  о  "комплексе  Эдипа",  начиная с завязки, с
мальчика,  надевающего  отцовские  ботинки.  Ведь  "снять  с отца ботинки" -
значит   занять   его  место  возле  матери!  Борьба  эта  неравная,  отсюда
неизбежность всякого рода призраков смерти. Судите сами:
     "Подвесить"  близко  по  значению  к  "повесить".  А  где  же  все-таки
оказался  мальчик  -  на  полу  или  в  земле?*  Все  сомнения отпадут, если
правильно  прочесть  слова  "он  погас",  знаменующие  трагическую развязку.
"Угаснуть"  и  "умереть"  -  синонимы.  "Угас  во  цвете  лет"  -  пишется в
некрологах.  Побеждает  более  сильный, более зрелый. Побеждает в полночь, в
час  духов...  А перед концом - еще и пытки: "крутанул его голову", "потянул
за уши", "нажал на кончик носа"...
     ______________
     *  Per  terra по-итальянски означает и на полу, и на земле; nella terr