Книга "Выживает сильнейший [Алекс делавэр]", Келлерман Джонатан

Краткое описание/вступление:

уроженка 
Марокко, но росла и воспитывалась в Израиле. Преподает иврит в еврейской дневной

школе района Вест-сайд.
   Семейство прибыло в Лос-Анджелес двенадцать месяцев назад из Копенгагена, где

Кармели три года проработал в качестве атташе израильского посольства. За два
года 
до этого он служил в посольстве в Лондоне, защитил в Лондонском университете 
докторскую по международным отношениям. Сам глава семьи, его жена и сын Одид 
свободно говорят по-английски. Айрит, по словам отца, умела "относительно
неплохо 
изъясняться".
   Вся дальнейшая информация о дочери записана со слов мистера Кармели.
   Проблемы со здоровьем начались у девочки после перенесенного в шестимесячном

возрасте гриппа. Отец считал Айрит "несколько незрелой, но всегда примерной 
девочкой". Термин "задержка умственного развития" в бумагах не встретился мне ни

разу, только в представленном школой, официально именовавшейся "Центром 
развития", отчете успеваемости фиксировались "множественные трудности в учебе, 
значительное повреждение слуха, включая полную глухоту правого уха и некоторое -

вплоть до среднего - замедление процесса развития".
   Как Майло и говорил, Кармели упорно настаивал на том, что никаких врагов в 
Лос-Анджелесе у него нет, и наотрез отказался отвечать на вопросы, связанные с
его 
работой или о политической ситуации на Ближнем Востоке.
   В своем отчете детектив Дж. Горобич пишет:
   "Отец жертвы заявил, что его работа заключается в "координации 
деятельности консульства". Когда я попросил его привести пример, он сослался на

организацию весной прошлого года парада в честь Дня независимости Израиля. На 
просьбу пояснить подробнее мистер К. ответил, что мероприятий, за организацию 
которых он отвечал, было куда больше, но парад являлся самым важным из них. 
Затем я спросил, не считает ли он вероятной определенную связь между случившимся

с его дочерью и собственным служебным положением, политическими взглядами и 
родом деятельности. Заметно нер