Книги в электронном виде

Глинка Ф.Н. / Сочинения

Салтыков-Щедрин / Господа головлевы

кормят, вина вволю. А вот как назад идти - чествовать-то уж и перестали! Головлев с усилием грызет колбасу и наконец прожевывает один кусок. - Солоненька, брат, колбаса-то! - говорит он, - впрочем, я неприхотлив! Мать-то ведь тоже разносолами потчевать не станет: щец тарелку да каши чашку - вот и все! - Бог милостив! Может, и пирожка в праздничек пожалует! - Ни чаю, ни табаку, ни водки - это ты верно сказал. Говорят, она нынче в дураки играть любить стала - вот разве это? Ну, позовет играть и напоит чайком. А уж насчет прочего - ау, брат! На станции остановились часа на четыре кормить лошадей. Головлев успел покончить с полуштофом, и его разбирал сильный голод. Пассажиры ушли в избу и расположились обедать. Побродив по двору, заглянув

Дератани Н.Ф., Тимофеева Н.А. / Хрестоматия по античной литературе. В 2 томах. Т. 1. (25 файлов)

/ Руководство по глобальной компьютерной сети Internet

части своих основных услуг. Эта система принадлежит той же компании, что и Delphi, и предлагает доступ 20 часов в месяц за 20 долларов. За более подробной информацией обращайтесь по телефону (800) 695-4775. PSI, базирующаяся в Рестоне, штат Вайоминг, предоставляет доступ к услугам Internet по местным модемным номерам пользователям со всей страны, имеющим компьютер производства фирмы IBM или совместимый. PSILink, включающая доступ к электронной почте, Usenet и ftp, стоит 29 долларов в месяц, плюс одноразовый регистрационный взнос 19 долларов. Требуется специальное программное обеспечение, но его PSI предоставляет бесплатно. Global Dialup Service предоставляет доступ к telnet за 39 долларов в месяц плюс одноразовый вступительный взнос 39 долларов. Более подробную информа

Фолкнер Уильям / Повести и рассказы. (в архиве 26 файлов)

- ЊҐ­п §®ўгв ’®¬¬Ё. …Ј® ўп« п ®ЈагЎҐ« п ЄЁбвм ­ҐгЄ«о¦Ґ бг­г« бм ў агЄг ЃҐ­Ў®г, в®а¦Ґб⢥­­® ўбвапе­г«  ҐҐ Ё ­Ґ«®ўЄ® ўлбЄ®«м§­г« . Ћ­ ­Ґ ¤ўЁЈ «бп б ¬Ґбв , ⥬­Ґп ЇаЁ§Ґ¬Ёбв®© ЎҐбд®а¬Ґ­­®© ⥭мо ­  д®­Ґ вгбЄ«® Ў«Ґбвп饩 ¤®а®ЈЁ,   ЃҐ­Ў®г бв « ў«Ґ§ вм ­  Ї®¤­®¦Єг. Ќ®Ј  г ­ҐЈ® б®аў « бм, ­® ®­ гбв®п«. - Ћбв®а®¦­ҐҐ, ¤®Є, - Ї®б«ли «бп Ј®«®б Ё§ Є ЎЁ­л. ЃҐ­Ў®г ў«Ґ§. ‚в®а®© гЄ« ¤лў « ¤а®Ў®ўЁЄ ­  бЇЁ­Єг бЁ¤Ґ­мп. ѓа㧮ўЁЄ ва®­г«бп ўўҐае Ї® Єаг⮬г бЄ«®­г, ўлҐе « ­  и®бᥠЁ ᢥа­г« ў бв®а®­г „¦ҐддҐаб®­  Ё ЊҐ¬дЁб . III  Ќ  ¤агЈ®© ¤Ґ­м ЃҐ­Ў®г ­ е®¤Ё«бп г бҐбвал, ў த®ў®¬ Ј­Ґ§¤Ґ ҐҐ Ї®Є®©­®Ј® ¬г¦  ў зҐвлаҐе ¬Ё«пе ®в „¦ҐддҐаб®­ . Ћ­  ¦Ё«  ў Ў®«м讬 ¤®¬Ґ ў¬ҐбвҐ б ¤ҐбпвЁ«Ґв­Ё¬ бл­®¬ Ё ¤ў®оத­®© ¬г¦­Ё­®© Ў ЎгиЄ®©, Ё§ўҐбв­®© Є Є ¬Ёбб

Олдер Гарри, Хэзер Берил. / Nlp. полное практическое руководство

ее если разумно осваивать собственные переживания и направлять их энергию на конкретные результаты. ¶СЕГОДНЯШНИЙ УРОК:§ ¶РЕЗЮМИРУЮЩАЯ ПРЕСУППОЗИПИЯ§ ¶Карта - не территория§ У каждого из нас есть своя, субъективная "карта мира". На ней изображено все, что происходит вокруг и имеет для нас значение, все то, что мы принимаем на веру или ощущаем всеми чувствами: это и есть наше восприятие, то, что мы называем опытом, или суммой представлений о действительности. Всякий раз, когда мы пытаемся понять окружающий мир, в голове у нас происходит работа с картой. "Педантичный", то есть попросту аккуратный по своей природе разум старается найти место для каждой крупицы переживаний, отвести ей св

Бендлер Ричард / Используйте свой мозг для изменений

подумать, в этом не должно быть абсолютно ничего удивительного. Люди говорят о "тусклом будущем" и "ярких перспективах". "Все в черном свете". "У меня в голове все смешалось". "Это пустяк, но она раздувает все это до непомерных размеров". Когда некто произносит что-то подобное, это не метафоры; обычно это буквальное и точное описание того, что испытывает внутри себя этот человек. Если кто-то "непомерно что-нибудь раздувает", вы можете посоветовать ей сжать картинку. Если она видит "тусклое будущее" -- пусть сделает его поярче. Это звучит просто, так оно и есть. Внутри вашего разума существуют все те вещи, с которыми вам никогда не приходило в голову поиграть. Вы не хотите ввязываться в отношения с собственной головой, так? Пусть

Бендлер Ричард, Гриндер Джон. / Из лягушек - в принцы (вводный курс нлп тренинга

репрезентативной системе, на которую указывают глаголы, используемые клиентами. Он приходит и говорит: "Знаете, я ужасно ревнив, это так тяжело... не знаю, что делать" Вы можете сказать "Хорошо, я постораюсь помочь вам справиться с этим, так как я чувствую, что вы настроены на это" Давайте вступим в борьбу с этим чувством и выработаем новое его" Это будет первый шаг, который поможет вам установить рапорт. Если же вы вместо этого скажете: "Я помогу вам по-новому посмотреть на ваши чувства". Вы не получите раппорта на уровне бессознательного, что является самым важным. Когда этот человек приходит к вам с проблемой ревности и вы видите движение его глаз, то это дает вам достаточно информации о том что за процесс внутри него прои

Бендлер Ричард, Гриндер Джон. / Рефрейминг: ориентация личности с помощью речевых стратегий

о, что раньше воспринималось как проб- лема, попросту перестает быть проблемой. Какие еще изменения вы наблюда- ли? ' Кен: Я видел нарастающие изменения. Когда клиент излагал свои жалобы, у него, как правило, нарастали изменения одного определенного рода. Обычно мы видели кинестатические ^явления большой интенсивности. По мере выполнения рефрейминга, нарастание переключалось в. зрительную или слу- ховую форму. Когда мы возвращались к исходной проблеме, нарастание про- исходило в этой по-следяей форме. Прекрасно. Это в самом деле изящный несловесный тест, позволяющий проверить, продолжается ли действие рефрейминда после того, как вы в первый раз его ввели. Клиент может принять рефрейминг в этот первый мо- мент, затем клиент ^ожет отвергнуть его из-за возник

Бендлер Ричард, Гриндер Джон. / Наведение транса

чей родной язык - английский, _п_о_т_о_м_у_ _ч_т_о_ переходы составляют часть основной структуры английского языка; они входят, как часть, в строение нашего языка. И _п_о_с_к_о_л_ь_к_у_ вы применяете гипноз, _е_с_л_и_ вы используете переходы, они вам помогут. Я видел однажды, как Милтон произвел официальное наведение транса, что случалось, поверьте мне, очень редко. Большею частью люди приходили, начинали говорить с ним на интеллектуальные темы... и вдруг время исчезало для них. Но однажды он официально произвел транс. Он попросил человека сесть и сказал: "_И_ _к_о_г_д_а_ вы там сидите, я хочу, чтобы вы рассматривали пятно на стене, _и_ _к_о_г_д_а_ вы рассматриваете это пятно, вы можете понять, что делаете сейчас то же самое, что делали, когда впервые пошли в школу и учили

ЛЮИС БАЙРОН, ПУСЕЛИК ФРЭНК. / Nlp магия нейролингвистического программирования без тайн

деть Рис. 16 -44- цветное изображение парусной шлюпки (Vi). Это, в свою очередь, мгновенно вызывает в памяти ощущение лодки, раскачивающейся у меня под ногами (Кi), звук парусов, хлопающих на ветру (Аi), а также запах и вкус океана (Oi). 4Т для этого полного опыта будет следующим: Ki Ai Oi Кратко можно сказать, что 4Т является моделью одного момента во вре- мени. Он включает каждую из четырех репрезентативных систем и может быть записан в формальном виде как; КАО. Обозначения е и i идентифицируют факт, говорящий о том, имеет ли репрезентация внешнее или внутреннее происхождение. Эта формальная стенографическая запись может помочь сде- лать наблюдение и обсуждение коммуникативных видов поведения проще и ко- роче. Логическая система В процессе п

О'Коннор Джозеф, Сеймор Джон. / Введение в нейролингвистическое программирование. новейшая пси

ыт, когда вы сделали кому-то нейтральное сообщение и были удивлены тем значением, которое тот придал вашему сообщению. Уверены ли вы в том, что смысл, который получил ваш партнер, является именно тем смыслом, который вы намеревались ему передать? Есть интересное упражнение, которое используется в треннинговых курсах НЛП. Вы выбираете простое предложение, например. "Сегодня хороший день" - и три основных эмоциональных сообщения, которые вы хотите передать с этим предложением. Вы можете сказать это восторженно, угрожающе или саркастически. Вы проговариваете свое предложение другому человеку тремя способами, не говоря ему о тех трех сообщениях, которые вы хотите передать. Затем ваш партнер объясняет вам, какие эмоциональные сообщения он